Rituais de Passagem 2023

Eventos Rituais de Passagem 2023

Nossos Rituais de Passagem celebram as etapas do crescimento dos nossos alunos e alunas.  Nossas crianças da Educação Infantil que avançam para o Fundamental 1; as do Fundamental 1 que (...)

12ª Imaginar-te: Conexão Carandá

Imaginar-te 12ª Imaginar-te: Conexão Carandá

Nossa 12ª Imaginar-te: Conexões Carandá mostrou as diversas formas pelas quais conseguimos nos conectar.  Memórias, idiomas, origens, tecnologias - tudo aquilo que nos une como comunidade (...)

Estudo do Meio – Ilha do Cardoso 2023

Notícias Estudo do Meio – Ilha do Cardoso 2023

Nossas turmas do 8º ano foram até Cananeia e a Ilha do Cardoso para ampliar os seus olhares.    Durante o Estudo do Meio, nossos estudantes desenvolvem diversas áreas do (...)

Acantonamento – 1º, 2º e 3º anos – 2023

Notícias Acantonamento – 1º, 2º e 3º anos – 2023

Nossas turmas do 1º, 2º e 3º ano foram até Atibaia para o nosso tradicional acantonamento.  Momentos para estreitarmos os laços e vivenciarmos o espírito escolar para além dos nossos (...)

Apresentação das Monografias – 2023

Notícias Apresentação das Monografias – 2023

Nossos alunos e alunas do 3º ano do Ensino Médio mostraram o resultado da união entre o interesse individual e a reflexão acadêmica.   A apresentação das Monografias é um marco (...)

Estudo do Meio – Santos 2023

Notícias Estudo do Meio – Santos 2023

Como parte do Estudo do Meio, nossas turmas do 7º ano foram até Santos analisar as características da região e reconhecer os aspectos relacionados à qualidade de vida da população (...)

Linguagem da Argila:  cultura e imaginário

Agenda CEMF Linguagem da Argila:  cultura e imaginário

Oficina prática de curta duração para Educadores

Aprender e ensinar Matemática: contribuições da Didática da Matemática Francesa 

Agenda CEMF Aprender e ensinar Matemática: contribuições da Didática da Matemática Francesa 

Este curso tem como propósito contribuir para o aprofundamento de conhecimentos das/os participantes conhecimentos sobre a Didática da Matemática Francesa e suas implicações no ensino e na (...)

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